Kategoria: aktualności

Strefa Doradztwa Zawodowego 2026 – pakiet informacji dla uczniów klas VIII, maturzystów oraz ich rodziców Zapraszamy do skorzystania ze zaktualizowanej Strefy Doradztwa Zawodowego dostępnej na stronie naszej Poradni. Przygotowane materiały skierowane są w szczególności do uczniów klas ósmych oraz maturzystów, którzy stoją przed ważnymi decyzjami dotyczącymi wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej. W Strefie Doradztwa Zawodowego znajdują się m.in.: aktualne informacje dotyczące rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, materiały pomocne w wyborze szkoły średniej lub kierunku studiów, informatory edukacyjne oraz wyszukiwarki szkół i uczelni, narzędzia wspierające młodzież w rozpoznawaniu zainteresowań, predyspozycji i planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej. Zachęcamy Państwa do wspólnego zapoznania się z materiałami wraz z dziećmi. Zamieszczone materiały mogą stanowić wsparcie w rozmowach dotyczących wyboru szkoły ponadpodstawowej lub dalszego kształcenia po maturze. Jednocześnie przypominamy, że uczniowie mogą skorzystać z indywidualnych konsultacji z doradcą zawodowym w Poradni, które pomagają w określeniu zainteresowań oraz planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej. Strefa Doradztwa Zawodowego dostępna jest tutaj....

"Rodzice zapatrzeni w smartfony. Czym jest zjawisko phubbingu rodzicielskiego?" W codziennym pośpiechu łatwo sięgnąć po telefon – nawet wtedy, gdy obok jest dziecko. Coraz częściej specjaliści zwracają jednak uwagę na zjawisko nazywane phubbingiem rodzicielskim, czyli sytuację, w której uwaga rodzica zostaje skierowana na smartfon zamiast na dziecko. Z perspektywy psychologiczno-pedagogicznej to temat niezwykle istotny. Badania pokazują, że częste „mikro-nieobecności” dorosłych mogą wpływać na: poczucie bezpieczeństwa emocjonalnego dziecka, rozwój relacji i komunikacji w rodzinie, regulację emocji, uwagę i zachowanie dzieci, kształtowanie wzorców relacyjnych na przyszłość. Zachęcamy do zapoznania się z artykułem opublikowanym na portalu Charaktery, który w przystępny, ale jednocześnie rzetelny sposób wyjaśnia czym jest phubbing rodzicielski, jakie mogą być jego konsekwencje rozwojowe oraz jak budować bardziej uważny, wspierający kontakt z dzieckiem w świecie pełnym technologii. Link do artykułu. Zachęcamy także do refleksji nad codziennymi nawykami i do wzmacniania świadomej obecności w relacji z dzieckiem. To drobne zmiany, które mogą mieć duże znaczenie dla jego rozwoju emocjonalnego i społecznego. Źródło: Charaktery.eu...

Czy ósmoklasista lub maturzysta z opinią stwierdzającą dysleksję potrzebuje badania w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu kończącego szkołę podstawową lub egzaminu maturalnego? Dysleksja to specyficzne trudności w uczeniu się, które wpływają na rozwój umiejętności czytania, pisania oraz przetwarzania informacji. Uczniowie z tym zaburzeniem wymagają dodatkowego wsparcia, aby móc skutecznie radzić sobie w szkole. W przypadku uczniów u których zdiagnozowano dysleksję, często pojawia się pytanie, czy konieczne są badania kontrolne w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego.  Diagnoza: „Dysleksja” W sytuacji, gdy w wyniku diagnozy poradnia psychologiczno-pedagogiczna stwierdziła występowanie „specyficznych trudności w uczeniu się” (to jest „dysleksja”, „dysortografia”, „dysgrafia” lub „dyskalkulia”), wówczas nie ma potrzeby wykonywania dodatkowego, kontrolnego badania przed przystąpieniem ucznia do egzaminu, gdyż taka opinia ważna jest bezterminowo. Diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się uprawnia do skorzystania z dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminów zarówno ósmoklasisty, jak i maturalnego. Każdego roku na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej publikowany jest komunikat dotyczący szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu...