Strefa Doradztwa Zawodowego 2026 – pakiet informacji dla uczniów klas VIII, maturzystów oraz ich rodziców

Strefa Doradztwa Zawodowego 2026 – pakiet informacji dla uczniów klas VIII, maturzystów oraz ich rodziców

Strefa Doradztwa Zawodowego 2026 – pakiet informacji dla uczniów klas VIII, maturzystów oraz ich rodziców Zapraszamy do skorzystania ze zaktualizowanej Strefy Doradztwa Zawodowego dostępnej na stronie naszej Poradni. Przygotowane materiały skierowane są w szczególności do uczniów klas ósmych oraz maturzystów, którzy stoją przed ważnymi decyzjami dotyczącymi wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej. W Strefie Doradztwa Zawodowego znajdują się m.in.: aktualne informacje dotyczące rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, materiały pomocne w wyborze szkoły średniej lub kierunku studiów, informatory edukacyjne oraz wyszukiwarki szkół i uczelni, narzędzia wspierające młodzież w rozpoznawaniu zainteresowań, predyspozycji i planowaniu kariery edukacyjno-zawodowej. Zachęcamy Państwa do wspólnego zapoznania się z materiałami wraz z dziećmi. Zamieszczone materiały mogą stanowić wsparcie w rozmowach dotyczących wyboru szkoły ponadpodstawowej lub dalszego kształcenia po maturze. Jednocześnie przypominamy, że uczniowie mogą skorzystać z indywidualnych konsultacji z doradcą zawodowym w Poradni, które pomagają w określeniu zainteresowań oraz planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej. Strefa Doradztwa Zawodowego dostępna jest tutaj....
Read More
„Rodzice zapatrzeni w smartfony. Czym jest zjawisko phubbingu rodzicielskiego?”

„Rodzice zapatrzeni w smartfony. Czym jest zjawisko phubbingu rodzicielskiego?”

"Rodzice zapatrzeni w smartfony. Czym jest zjawisko phubbingu rodzicielskiego?" W codziennym pośpiechu łatwo sięgnąć po telefon – nawet wtedy, gdy obok jest dziecko. Coraz częściej specjaliści zwracają jednak uwagę na zjawisko nazywane phubbingiem rodzicielskim, czyli sytuację, w której uwaga rodzica zostaje skierowana na smartfon zamiast na dziecko. Z perspektywy psychologiczno-pedagogicznej to temat niezwykle istotny. Badania pokazują, że częste „mikro-nieobecności” dorosłych mogą wpływać na: poczucie bezpieczeństwa emocjonalnego dziecka, rozwój relacji i komunikacji w rodzinie, regulację emocji, uwagę i zachowanie dzieci, kształtowanie wzorców relacyjnych na przyszłość. Zachęcamy do zapoznania się z artykułem opublikowanym na portalu Charaktery, który w przystępny, ale jednocześnie rzetelny sposób wyjaśnia czym jest phubbing rodzicielski, jakie mogą być jego konsekwencje rozwojowe oraz jak budować bardziej uważny, wspierający kontakt z dzieckiem w świecie pełnym technologii. Link do artykułu. Zachęcamy także do refleksji nad codziennymi nawykami i do wzmacniania świadomej obecności w relacji z dzieckiem. To drobne zmiany, które mogą mieć duże znaczenie dla jego rozwoju emocjonalnego i społecznego. Źródło: Charaktery.eu...
Read More
Podcasty o nowych technologiach i zdrowiu psychicznym młodzieży – nowy cykl edukacyjny

Podcasty o nowych technologiach i zdrowiu psychicznym młodzieży – nowy cykl edukacyjny

Podcasty o nowych technologiach i zdrowiu psychicznym młodzieży – nowy cykl edukacyjny Specjalistyczna Poradnia Psychologiczna dla Dzieci i Młodzieży, prowadzona przez Centrum Wspierania Rodzin „Rodzinna Warszawa”, udostępniła cykl podcastów skierowanych do nastolatków, rodziców oraz nauczycieli. Materiały są efektem wielomiesięcznej pracy zespołu psychologów i trenerów, którzy dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem w zakresie funkcjonowania młodych ludzi we współczesnym świecie. W podcastach poruszane są zagadnienia związane z wpływem nowych technologii i mediów społecznościowych na rozwój młodzieży, jej emocje oraz relacje międzyludzkie. Wśród omawianych tematów znalazły się m.in. zagrożenia takie jak hejt, FOMO czy cancel culture, ale także potencjał, jaki niosą ze sobą nowoczesne narzędzia – w tym sztuczna inteligencja, coraz częściej wykorzystywana w edukacji. Cykl stanowi również wartościowe źródło informacji dla dorosłych. Rodzice i nauczyciele mogą znaleźć w nim odcinki poświęcone m.in. zachowaniu równowagi między dawaniem swobody a stawianiem wymagań, a także dbaniu o własną kondycję psychiczną w obliczu wyzwań wychowawczych. Podcasty są dostępne bezpłatnie na platformach YouTube i Spotify. Zostały przygotowane w ramach projektu...
Read More
Akcja „Cyfrowe SPA” – Cyfrowy Dialog

Akcja „Cyfrowe SPA” – Cyfrowy Dialog

Akcja "Cyfrowe SPA" - Cyfrowy Dialog Ciągle tylko wyzwania i wyzwania! Kolejne etapy, które musisz pokonać, aby coś zdobyć, kroki, które musisz wykonać, aby coś osiągnąć, a wszystko to okupione wysiłkiem i czasem, a nierzadko łzami i potem… Uff! Przecież człowiek ma prawo odpocząć, zwłaszcza po kolejnym wymagającym roku szkolnym. Dlatego tym razem zapraszamy Cię do SPA… cyfrowego Planując akcję Cyfrowego SPA, myśleliśmy przede wszystkim o tym, jak pomóc Ci się zrelaksować i odpocząć. Wymyśliliśmy serię cyfrowych „zabiegów”, które możesz wykonać, aby poczuć się lepiej. Celem każdego zabiegu jest zadbanie o higienę cyfrową, a efektem końcowym – pozbycie się szkodliwych nawyków oraz lepsze samopoczucie. Przed Tobą cztery zabiegi! Na czym polegają zabiegi Cyfrowego SPA? Na każdy zabieg w Cyfrowym SPA składa się: karta – do pobrania i wydrukowania, którą należy powiesić w domu w widocznym miejscu; poradnik – znajdziesz w nim szczegóły i wskazówki dotyczące danego zabiegu; teksty będziemy publikować na naszym blogu. Jak już wspomnieliśmy, nie chcemy stawiać Cię przed kolejnym wyzwaniem, dlatego...
Read More
Webinar „Jak wspierać nastolatka w regulowaniu stresu?” – Anna Sowińska

Webinar „Jak wspierać nastolatka w regulowaniu stresu?” – Anna Sowińska

Webinar "Jak wspierać nastolatka w regulowaniu stresu?" - Anna Sowińska Czy zastanawialiście się Państwo nad tym, jak pomóc swojemu nastolatkowi radzić sobie z codziennym stresem? Chcecie dowiedzieć się, jak skutecznie wspierać młodego człowieka w budowaniu odporności emocjonalnej? Zapraszamy do zapoznania się z webinarem, dzięki któremu zdobędziecie praktyczne wskazówki. Program webinaru: Webinar  jest idealny dla rodziców, opiekunów, nauczycieli oraz wszystkich, którzy chcą lepiej zrozumieć i wspierać nastolatków w trudnych chwilach. Źródło: Strona internetowa Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 12 w Warszawie Projekt zrealizowany dzięki Budżetowi Obywatelskiemu....
Read More
„Dobre i złe wiadomości – życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków” – raport z badań Fundacji Dbam o Mój Z@sięg

„Dobre i złe wiadomości – życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków” – raport z badań Fundacji Dbam o Mój Z@sięg

"Dobre i złe wiadomości - życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków" - raport z badań Fundacji Dbam o Mój Zasięg Szanowni Państwo, Przekazujemy Państwu raport z badań Dobre i złe wiadomości – życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków, opracowany w ramach projektu badawczego „Zdrowie psychiczne młodych cyfrowych”. Zawarte w nim treści mają wspierać rzetelną publiczną debatę nad tym, w jaki sposób technologie są zarówno w pozytywny, jak i negatywny sposób powiązane ze zdrowiem psychicznym młodych ludzi. Koncentrujemy się na czynnikach ryzyka, a także na takim korzystaniu z cyfrowych technologii, które wzmacnia zdrowie psychiczne, buduje relacje i poszerza ich możliwości. W raporcie prezentujemy wieloaspektowe spojrzenie na sposób, w jaki młodzież korzysta z internetu i cyfrowych narzędzi ekranowych. Ważnym aspektem jest tu przede wszystkim zwrócenie uwagi nie tylko na zdrowie psychiczne, ale także na zachowania samobójcze występujące wśród młodzieży, co do tej pory nie było szczególnie rozwinięte w badaniach z tego zakresu. Uzyskane w naszym badaniu wyniki są w...
Read More
„Gdański Kod Rodzicielski” – poradniki, podcasty i webinary dla rodziców

„Gdański Kod Rodzicielski” – poradniki, podcasty i webinary dla rodziców

"Gdański Kod Rodzicielski" - poradniki, podcasty i webinary dla rodziców Jak zadbać o własne zdrowie psychiczne, jak być wystarczająco dobrym rodzicem, w jaki sposób budować lepszą więź z dziećmi? Projekt „Gdański Kod Rodzicielski” pomoże znaleźć odpowiedzi na najważniejsze pytania. Gdański Kod Rodzicielski to strona internetowa, która daje przestrzeń do spotykań ze specjalistami, którzy chętnie dzielą się swoją wiedzą dotyczącą rodzicielstwa, relacji z dziećmi oraz meandrami naszego zdrowia psychicznego. Przez cały czas trwania kampanii na jej stronie pojawiać się będą dostępne dla wszystkich nowe cenne materiały – cyfrowe materiały edukacyjne, poradniki, infografiki, a także podcasty, audycje radiowe i nagrania webinarów. Pomysłodawcą i organizatorem kampanii jest miasto Gdańsk. Na stronie dostępne są między innymi: Port balans - krótki poradnik o zdrowiu psychicznym dla dorosłych (K. Wysokińska) (pdf; 5,03 MB; PL) Podcasty: Webinar: Internet a zachowania samobójcze młodzieży - zrozumieć aby zapobiec (H. Witkowska)   Źródło: https://gdanskikodrodzicielski.pl/...
Read More
Czy ósmoklasista lub maturzysta z opinią stwierdzającą dysleksję potrzebuje badania w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu kończącego szkołę podstawową lub egzaminu maturalnego?

Czy ósmoklasista lub maturzysta z opinią stwierdzającą dysleksję potrzebuje badania w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu kończącego szkołę podstawową lub egzaminu maturalnego?

Czy ósmoklasista lub maturzysta z opinią stwierdzającą dysleksję potrzebuje badania w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu kończącego szkołę podstawową lub egzaminu maturalnego? Dysleksja to specyficzne trudności w uczeniu się, które wpływają na rozwój umiejętności czytania, pisania oraz przetwarzania informacji. Uczniowie z tym zaburzeniem wymagają dodatkowego wsparcia, aby móc skutecznie radzić sobie w szkole. W przypadku uczniów u których zdiagnozowano dysleksję, często pojawia się pytanie, czy konieczne są badania kontrolne w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego.  Diagnoza: „Dysleksja” W sytuacji, gdy w wyniku diagnozy poradnia psychologiczno-pedagogiczna stwierdziła występowanie „specyficznych trudności w uczeniu się” (to jest „dysleksja”, „dysortografia”, „dysgrafia” lub „dyskalkulia”), wówczas nie ma potrzeby wykonywania dodatkowego, kontrolnego badania przed przystąpieniem ucznia do egzaminu, gdyż taka opinia ważna jest bezterminowo. Diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się uprawnia do skorzystania z dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminów zarówno ósmoklasisty, jak i maturalnego. Każdego roku na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej publikowany jest komunikat dotyczący szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu...
Read More
Strefa Doradztwa Zawodowego 2026

Strefa Doradztwa Zawodowego 2026

Strefa doradztwa Zawodowego 2026 Wasze dziecko stoi przed wyborem szkoły i zastanawiacie się, w jaki sposób możecie je wesprzeć? Poniżej zamieszczamy informacje na temat procesu rekrutacji oraz czynników, które należy wziąć pod uwagę przy planowaniu dalszej edukacji. Uczniowie i rodzice mogą uzyskać indywidualną pomoc i wsparcie w zakresie podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych:  w szkołach, w poradni psychologiczno-pedagogicznej, w Centrum Rozwoju Doradztwa Zawodowego WCIES oraz w Centrum Informacji i Doradztwa Młodzieżowego. Doradcy zawodowi Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 23 w Warszawie: Monika Postuła oraz Mirosława Rutkowska.   Indywidualne konsultacje dla uczniów Konsultacje odbywać się będą przez Internet, z wykorzystaniem komunikatora Teams. Osoby zapisane na spotkanie zdalne, dzień wcześniej, otrzymają na podany przy zgłoszeniu adres mailowy, link do spotkania. Harmonogram i zapisy na stronie: Indywidualne konsultacje z doradcami zawodowymi. Prezentacja dla rodziców uczniów klas VIII jest dostępną na stronie Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń: "Rodzic jako doradca swojego dziecka przy wyborze szkoły ponadpodstawowej" (pdf; 4,5 MB; PL). Z informacją zawierającą terminy postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającego do szkół ponadpodstawowych, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych...
Read More
Pakiety informacyjne dot. dziecka z autyzmem oraz osób ze spektrum autyzmu – Fundacja Synapsis

Pakiety informacyjne dot. dziecka z autyzmem oraz osób ze spektrum autyzmu – Fundacja Synapsis

Pakiety informacyjne dot. dziecka z autyzmem oraz osób ze spektrum autyzmu - Fundacja Synapsis Szanowni Państwo, Na prośbę Fundacji Synapsis, działającej od ponad 30 lat na rzecz dzieci, młodzieży i dorosłych osób w spektrum autyzmu, udostępniamy Państwu Pakiety zawierające informacje o specyfice zaburzeń autystycznych oraz rekomendacje mogące pomóc w działaniach z udziałem osób w spektrum autyzmu. Dobro dziecka z autyzmem w procesie określania sposobu wykonywania władzy rodzicielskiej  - pakiet informacyjny dla profesjonalistów i rodziców (pdf; 303 KB; PL) Osoby ze spektrum autyzmu - pakiet informacyjny dla służb ratowniczych i interwencyjnych (pdf; 295 KB; PL)...
Read More