Informujemy, że zapisy na wizyty diagnostyczne na styczeń i luty rozpoczną się 14 grudnia br. i będą wydawane do wyczerpania puli.

Bezpłatne wsparcie dla dzieci i młodzieży w wieku 7–21 lat z województwa mazowieckiego. Mazowieckie Centrum Neuropsychiatrii realizuje program profilaktyki zaburzeń depresyjnych, obejmujący m.in. badania przesiewowe, konsultacje specjalistyczne i sesje terapeutyczne.

Szanowni Państwo,
Informujemy, że w dniu 31 października 2026 r. (sobota) sekretariat Poradni będzie nieczynny.
Przepraszamy za utrudnienia.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 23 zaprasza na „Spacer, który ma Moc”, organizowany w ramach kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. Spotkajmy się 7 listopada, aby wspólnie zamanifestować poparcie dla dzieciństwa wolnego od przemocy. Kijki nie są konieczne, zapisy nie obowiązują – wystarczy przyjść i zabrać ze sobą czerwony akcent!

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 23 dołącza do ogólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. Przypominamy, że każde dziecko ma prawo do bezpieczeństwa, szacunku i wychowania wolnego od przemocy. Razem możemy budować otoczenie, w którym dzieci są zauważane, wysłuchane i otoczone wsparciem.

Zapraszamy dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów klas I–III szkoły podstawowej do udziału w konkursie plastyczno-sensorycznym „Sensoryczna Pani Jesień”. Stwórzcie własną jesienną kompozycję, wykorzystując różnorodne faktury i naturalne materiały. Na prace czekamy do 10 listopada 2026 r.

Informujemy, że w dniu 14 października 2026 r. (środa) sekretariat Poradni będzie czynny w godzinach 8:00–12:00 oraz 14:00–20:00. W godzinach 12:00–14:00 nastąpi przerwa w obsłudze interesantów z powodu obchodów Dnia Nauczyciela.

11–17 października 2026 r. obchodzimy Tydzień Świadomości OCD. To okazja, aby lepiej zrozumieć zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, przyjrzeć się jego różnym objawom oraz zwrócić uwagę na to, jak może ono wyglądać u dzieci i młodzieży. Warto wiedzieć, że OCD to znacznie więcej niż zamiłowanie do porządku czy dokładności.

Informujemy, że w dniu 06 października 2026 r. (wtorek) sekretariat Poradni będzie czynny w godzinach 8:00–12:00 oraz 15:00–20:00. W godzinach 12:00–15:00 nastąpi przerwa w obsłudze interesantów w związku ze szkoleniem pracowników.

Informujemy, że w dniu 28 września 2026 r. (poniedziałek) sekretariat Poradni będzie czynny w godzinach 8:00–13:00 oraz 15:00–20:00. W godzinach 13:00–15:00 nastąpi przerwa w obsłudze interesantów w związku ze szkoleniem pracowników.

Dysleksja to specyficzne trudności w uczeniu się, które wpływają na rozwój umiejętności czytania, pisania oraz przetwarzania informacji. Uczniowie z tym zaburzeniem wymagają dodatkowego wsparcia, aby móc skutecznie radzić sobie w szkole. W przypadku uczniów u których zdiagnozowano dysleksję, często pojawia się pytanie, czy konieczne są badania kontrolne w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego. W tym artykule znajdziecie państwo odpowiedź na pytanie czy Wasze dziecko potrzebuje badania kontrolnego.

Informujemy, że zapisy na wizyty diagnostyczne na listopad i grudzień rozpoczną się 19 października br. i będą wydawane do wyczerpania puli.

W związku z planowaną przerwą w dostawie wody w dniu 09 września 2026 r. od godziny 12:00 do godziny 23:00, wynikającą z prowadzonych prac na sieci wodociągowej, konieczne jest czasowe ograniczenie działalności Poradni. Szczegóły we wpisie.

Nabór na zajęcia treningu umiejętności społecznych (TUS) dla dzieci w wieku 4–6 lat Jak bawić się z innymi, rozpoznawać swoje emocje, przestrzegać zasad i radzić sobie w codziennych sytuacjach społecznych? Zapraszamy dzieci w wieku 4–6 lat na zajęcia, podczas których poprzez zabawę i różnorodne ćwiczenia będą rozwijać umiejętności potrzebne w codziennym funkcjonowaniu z rówieśnikami i […]

Nabór do grupy psychoedukacyjnej dla nastolatków z ADHD ADHD może utrudniać koncentrację, organizację, planowanie i radzenie sobie z codziennymi obowiązkami. Podczas grupy psychoedukacyjnej nastolatkowie będą mogli lepiej zrozumieć swoje funkcjonowanie, poznać praktyczne strategie radzenia sobie z trudnościami oraz sprawdzić, które z nich najlepiej odpowiadają ich indywidualnym potrzebom. Adresaci: Nastolatkowie w wieku 14–17 lat z ADHD, […]

Towarzyszenie nastolatkowi w procesie leczenia może wiązać się z wieloma trudnymi emocjami – niepokojem, bezradnością, poczuciem winy czy zagubieniem. Grupa wsparcia i refleksji to przestrzeń, w której rodzice mogą porozmawiać o swoich doświadczeniach, spotkać osoby znajdujące się w podobnej sytuacji oraz otrzymać wsparcie w lepszym rozumieniu siebie i relacji z nastolatkiem.

Pierwsze doświadczenia sensoryczne, swobodna zabawa i wspólne odkrywanie świata to ważny element rozwoju małego dziecka. Zapraszamy dzieci w wieku 2,5–3 lat wraz z rodzicami na zajęcia, podczas których poprzez twórcze, wielozmysłowe aktywności wspieramy rozwój motoryczny, poznawczy i emocjonalny oraz przygotowujemy najmłodszych do rozpoczęcia przygody z przedszkolem.

Ruch jest podstawą prawidłowego rozwoju dziecka. Zapraszamy uczniów klas II–III szkoły podstawowej na zajęcia, podczas których poprzez aktywność ruchową będziemy wspierać rozwój sprawności motorycznej, koordynacji z włączeniem ćwiczeń z zakresu terapii ręki.

Stres towarzyszy wielu nastolatkom – w szkole, w relacjach z rówieśnikami i w codziennych wyzwaniach. Zapraszamy na zajęcia jogi, podczas których uczestnicy nauczą się skutecznych sposobów wyciszania organizmu, rozluźniania napięcia oraz świadomej pracy z oddechem. Regularna praktyka pomaga odzyskać równowagę, lepiej radzić sobie z emocjami i zadbać o swoje samopoczucie.

Szkoła, sprawdziany, egzaminy, relacje z rówieśnikami – dorastanie wiąże się z wieloma wyzwaniami i napięciem. Zapraszamy uczniów klas VII i VIII szkoły podstawowej na cykl warsztatów, podczas których uczestnicy poznają praktyczne sposoby radzenia sobie ze stresem, nauczą się technik uważności oraz rozwiną umiejętności komunikacyjne.

Dorastanie bywa trudne – zwłaszcza gdy pojawiają się silne emocje, konflikty, poczucie osamotnienia lub trudności w relacjach z innymi. Grupa terapeutyczna to bezpieczna przestrzeń, w której można porozmawiać o swoich doświadczeniach, lepiej zrozumieć siebie oraz nauczyć się budowania satysfakcjonujących relacji z rówieśnikami.

Czy Twoje dziecko jest po diagnozie psychologicznej i otrzymało informację o ryzyku ADHD? Zapraszamy na cykl spotkań psychoedukacyjnych dla rodziców i opiekunów. Podczas dwóch spotkań omówimy specyfikę funkcjonowania dzieci z ADHD, przedstawimy sprawdzone strategie wspierania ich rozwoju oraz stworzymy przestrzeń do rozmowy i zadawania pytań.

Jak wspierać dziecko z ADHD, jednocześnie dbając o dobrą relację i własny spokój? Zapraszamy rodziców i opiekunów na cykl warsztatów, podczas których będzie można lepiej zrozumieć specyfikę funkcjonowania dziecka z ADHD, poznać skuteczne strategie wychowawcze oraz wymienić doświadczenia z innymi rodzicami. Program opiera się na metodologii „Szkoły dla Rodziców i Wychowawców”, wzbogaconej o aktualną wiedzę na temat ADHD i neuroróżnorodności.

Informujemy, że pula terminów na wizyty diagnostyczne w okresie wakacyjnym jest wyczerpana. Zapisy na wizyty diagnostyczne na kolejne miesiące rozpoczną się 24 sierpnia br.

Informujemy, że zapisy na wizyty diagnostyczne na wrzesień i październik rozpoczną się 24 sierpnia br. i będą wydawane do wyczerpania puli.

Uprzejmie informujemy, że w okresie wakacyjnym sekretariat Poradni będzie pracował według harmonogramu przedstawionego poniżej. Prosimy o zapoznanie się z godzinami pracy przed planowaną wizytą lub kontaktem telefonicznym.

Jak radzić sobie z wypaleniem rodzicielskim? W jaki sposób wspierać odporność psychiczną dzieci i młodzieży? Jak rozmawiać z dziećmi o trudnych wydarzeniach i budować dobre relacje w rodzinie? Zachęcamy rodziców do skorzystania z bezpłatnych webinarów, wykładów i podcastów przygotowanych przez specjalistów.

Zapraszamy szkoły do udziału w programie profilaktycznym „Rówieśnicy”, poświęconym problematyce przemocy rówieśniczej. Program został opracowany przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę i wspiera szkoły w diagnozowaniu oraz przeciwdziałaniu przemocy wśród uczniów.

Kliniczny Oddział Dzienny Rehabilitacji Psychiatrycznej dla Dzieci i Młodzieży rozpoczyna nabór na turnusy rehabilitacyjne na rok szkolny 2026/2027, w tym wakacyjny turnus adaptacyjny. Do udziału zapraszamy dzieci z całej Warszawy, zdające do klas IV–VI szkoły podstawowej, które doświadczają trudności emocjonalnych, społecznych lub szkolnych. Program obejmuje zajęcia terapeutyczne i szkolne, wspierające rozwój emocjonalny, budowanie relacji oraz naukę funkcjonowania w grupie. Turnusy realizowane są w ramach współpracy z NFZ.

Zmieniły się zasady wydawania orzeczeń i opinii w poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Nowe przepisy wprowadzają m.in. inne wymagania dotyczące składania wniosków, dokumentacji oraz obiegu orzeczeń. Sprawdź, co się zmienia, od kiedy obowiązują nowe zasady i jak przygotować się, aby sprawnie przejść przez procedurę.

W codziennym pośpiechu łatwo sięgnąć po telefon – nawet wtedy, gdy obok jest dziecko. Coraz częściej specjaliści zwracają jednak uwagę na zjawisko nazywane phubbingiem rodzicielskim, czyli sytuację, w której uwaga rodzica zostaje skierowana na smartfon zamiast na dziecko. Zapraszamy Państwa do przeczytania artykułu poświęconego tej tematyce.

Kryzysowy Oddział Ratunkowy to miejsce, do którego mogą przyjść młode (niepełnoletnie) osoby bez wiedzy i zgody rodzica, napić się czegoś ciepłego, porozmawiać z psychologiem. Dyżurujemy i przyjmujemy na takich zasadach, jak telefon zaufania – tylko osobiście. W związku z tym w KORze można uzyskać jedynie wsparcie emocjonalne, porozmawiać o tym, co się dzieje.

Zapraszamy do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez specjalistów naszej Poradni dotyczącymi gotowości szkolnej dziecka. Wyjaśniamy, czym jest gotowość szkolna, dlaczego ma kluczowe znaczenie oraz jakie umiejętności ją tworzą. Podpowiadamy również, jak wspierać dziecko w domu i jak wygląda proces diagnozy w naszej Poradni.