Specjalistyczna Poradnia Psychologiczna dla Dzieci i Młodzieży udostępniła cykl podcastów skierowanych do nastolatków, rodziców oraz nauczycieli. W podcastach poruszane są zagadnienia związane z wpływem nowych technologii i mediów społecznościowych na rozwój młodzieży, jej emocje oraz relacje międzyludzkie. Wśród omawianych tematów znalazły się m.in. zagrożenia takie jak hejt, FOMO czy cancel culture, ale także potencjał, jaki niosą ze sobą nowoczesne narzędzia – w tym sztuczna inteligencja, coraz częściej wykorzystywana w edukacji.

Akcja Cyfrowego SPA, ma na celu przede wszystkim pomóc Ci się zrelaksować i odpocząć. Cyfrowy Dialog stworzył serię cyfrowych „zabiegów”, które można wykonać, aby poczuć się lepiej. Celem każdego zabiegu jest zadbanie o higienę cyfrową, a efektem końcowym – pozbycie się szkodliwych nawyków oraz lepsze samopoczucie. Zapraszamy do skorzystania z czterech cyfrowych zabiegów!

Bezpłatna grupa terapeutyczna przeznaczona dla młodych dorosłych w wieku od 18. do 26. lat. Grupa prowadzona jest w formule półotwartej: kiedy ktoś zrezygnuje z uczestnictwa, na jego miejsce zapraszamy kolejną osobę, stąd zapisy do grupy (na listę osób oczekujących) trwają przez cały rok.

Kryzysowy Oddział Ratunkowy to miejsce, do którego mogą przyjść młode (niepełnoletnie) osoby bez wiedzy i zgody rodzica, napić się czegoś ciepłego, porozmawiać z psychologiem. Dyżurujemy i przyjmujemy na takich zasadach, jak telefon zaufania – tylko osobiście. W związku z tym w KORze można uzyskać jedynie wsparcie emocjonalne, porozmawiać o tym, co się dzieje.

Poradnia „TOP” zaprasza do dołączenia do grupy z logorytmiki dzieci w wieku 3-4 lata. Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami!

Okres dojrzewania to specyficzny etap w rozwoju człowieka. Wiele zmienia się w samym nastolatku, a także we wzajemnych relacjach rodzinnych. Rodzice często doświadczają zagubienia, przeżywają złość, bezradność, obawy. Co się dzieje? Jakie zjawiska mieszczą się w normie rozwojowej, a jakie wymagają szczególnego wsparcia lub interwencji ze strony dorosłych? Jak rozumieć inne niż dotychczas funkcjonowanie dziecka? Czym się kierować w kontakcie z nastolatkiem?

Czym jest ADHD? Jak osoba z ADHD spostrzega świat i które obszary funkcjonowania sprawiają jej szczególny kłopot? Jak pomóc sobie i dziecku? Jak rozpoznawać i radzić sobie z własnymi emocjami przeżywanymi w kontakcie z dzieckiem? Jak współpracować z nauczycielami? SPPP „Uniwersytet dla Rodziców” zaprasza do udziału w kolejnej edycji warsztatów dla rodziców dzieci i nastolatków z ADHD.

Jesteś Głuchym rodzicem nastolatka z wadą słuchu? Chciałbyś lepiej zrozumieć, na czym polega dojrzewanie, ale dostęp do wiedzy jest utrudniony? Chcesz wiedzieć, z jakimi trudnościami borykają się nastolatki z wadą słuchu i jak im pomóc? Chcesz się nauczyć jak się lepiej komunikować z nastolatkiem? Chcesz wiedzieć, jak mu pomóc w zrozumieniu siebie? Potrzebujesz różnych strategii radzenia sobie z trudnymi sytuacjami? Dołącz do grupy wsparciowo-psychoedukacyjnej dla Głuchych rodziców nastolatków z wadą słuchu i dowiedz się więcej. Grupa prowadzona w PJM.

Zapraszamy słyszących rodziców nastolatków z wadą słuchu do udziału w grupie wsparciowo-psychoedukacyjnej. Nastolatki z wadą słuchu stanowią grupę, która jest dodatkowo obciążona ze względu na odmienność funkcjonowania słuchowego i inne potrzeby w porównaniu ze słyszącymi rówieśnikami. Szczegóły we wpisie.

Bycie rodzicem nastolatka to już spore wyzwanie, a gdy pojawiają się problemy ze zdrowiem psychicznym, sytuacja staje się jeszcze trudniejsza i bardziej stresująca. Jeśli czujesz się zagubiony, przytłoczony albo potrzebujesz zrozumienia i wsparcia – ta grupa jest dla Ciebie.

Zapraszamy młodzież w wieku 15-20 lat, która chce spędzić wspólnie czas w nietypowy sposób. W kontakcie ze sobą i z ogrodem będziemy: rozwijać umiejętności radzenia sobie ze stresem, rozpoznawać własne potrzeby, wartości, marzenia, poznawać się, wspólnie działać, doświadczać powrotów do wewnętrznej równowagi za pomocą kontaktu z naturą.

Fundacja Rozwoju Osobistego „Przystań Rembertów” zaprasza dzieci i młodzież na bezpłatne zajęcia dla dzieci, młodzieży oraz rodziców. Zajęcia odbywać się będą w siedzibie Fundacji Rozwoju Osobistego „Przystań Rembertów” na ul. Ziemskiego 22. Chętnych zapraszamy!

Czy zastanawialiście się Państwo nad tym, jak pomóc swojemu nastolatkowi radzić sobie z codziennym stresem? Chcecie dowiedzieć się, jak skutecznie wspierać młodego człowieka w budowaniu odporności emocjonalnej? Zapraszamy do zapoznania się z webinarem, dzięki któremu zdobędziecie praktyczne wskazówki.

Przekazujemy Państwu raport z badań Dobre i złe wiadomości – życie online i offline a zdrowie psychiczne polskich nastolatków, opracowany w ramach projektu badawczego „Zdrowie psychiczne młodych cyfrowych”. Zawarte w nim treści mają wspierać rzetelną publiczną debatę nad tym, w jaki sposób technologie są zarówno w pozytywny, jak i negatywny sposób powiązane ze zdrowiem psychicznym młodych ludzi. Koncentrujemy się na czynnikach ryzyka, a także na takim korzystaniu z cyfrowych technologii, które wzmacnia zdrowie psychiczne, buduje relacje i poszerza ich możliwości. Zapraszamy do zapoznania się z wynikami badań!

Jak zadbać o własne zdrowie psychiczne, jak być wystarczająco dobrym rodzicem, w jaki sposób budować lepszą więź z dziećmi? Gdański Kod Rodzicielski to strona internetowa, która daje przestrzeń do spotykań ze specjalistami, którzy chętnie dzielą się swoją wiedzą dotyczącą rodzicielstwa, relacji z dziećmi oraz meandrami naszego zdrowia psychicznego.

Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń zaprasza rodziców i opiekunów prawnych dzieci oraz młodzieży do udziału w warsztatach i seminariach. Zajęcia są bezpłatne, jednak obowiązują wcześniejsze zapisy.

W związku z zachorowaniami na grypę / RSV / inne choroby grypopodobne / wirusowe rekomendujemy działania mające na celu minimalizowanie ryzyka zarażenia i rozprzestrzeniania się wirusów. Zachęcamy do zapoznania się!

Szczegóły we wpisie.

Dysleksja to specyficzne trudności w uczeniu się, które wpływają na rozwój umiejętności czytania, pisania oraz przetwarzania informacji. Uczniowie z tym zaburzeniem wymagają dodatkowego wsparcia, aby móc skutecznie radzić sobie w szkole. W przypadku uczniów u których zdiagnozowano dysleksję, często pojawia się pytanie, czy konieczne są badania kontrolne w poradni psychologiczno-pedagogicznej przed przystąpieniem do egzaminu ósmoklasisty lub maturalnego. W tym artykule znajdziecie państwo odpowiedź na pytanie czy Wasze dziecko potrzebuje badania kontrolnego.

Zapraszamy do lektury materiałów dotyczących gotowości szkolnej dziecka przygotowanych przez specjalistów z naszej Poradni. Tutaj znajdziecie Państwo pakiet najważniejszych informacji, m.in. Czym jest gotowość szkolna? Dlaczego jej osiągnięcie przez dziecko jest tak ważne? Jakie umiejętności wchodzą w zakres gotowości szkolnej? Czy można samodzielnie w domu stymulować dziecko w celu jej osiągnięcia? Jak wygląda diagnoza gotowości szkolnej w naszej Poradni?

Na prośbę Fundacji SYNAPSIS, działającej od ponad 30 lat na rzecz dzieci, młodzieży i dorosłych osób w spektrum autyzmu, udostępniamy Państwu Pakiety zawierające informacje o specyfice zaburzeń autystycznych oraz rekomendacje mogące pomóc w działaniach z udziałem osób w spektrum autyzmu.

Zapraszamy Państwa do obejrzenia wykładu Anny Płaczkiewicz – psychologa i pychoterapeuty z naszej Poradni na temat trudności emocjonalnych dzieci i młodzieży wynikających z pandemii i długotrwałej izolacji.