Zajęcia grupowe
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców to warsztat dla każdego, kto szuka sposobu na nawiązanie głębszych i cieplejszych relacji z dziećmi lub wychowankami.
Jego głównym celem jest wspieranie rodziców i wychowawców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą. Nauka umiejętności lepszego porozumiewania się, refleksja nad własną postawą wychowawczą, wymiana doświadczeń, to małe kroki ku głębszej relacji, dającej zadowolenie, poczucie wzajemnej bliskości. To także nauka dialogu i kształtowanie więzi opartych na wzajemnym szacunku.
Ucząc umiejętności otwartego porozumiewania się w rodzinie program jednocześnie przyczynia się do budowania silnej więzi między rodzicami a dziećmi, co (zgodnie z wynikami badań J. D. Hawkinsa) sprawia, że jest on także programem profilaktycznym.
Program oparty jest na cyklu książek A. Faber i E. Mazlish pt. „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”, „Rodzeństwo bez rywalizacji. Jak pomóc własnym dzieciom żyć w zgodzie, żeby samemu żyć z godnością”, „Wyzwoleni rodzice, wyzwolone dzieci. Twoja droga do szczęśliwej rodziny”, „Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole”, „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały” (Wydawnictwo Media Rodzina).
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców uczy budowania relacji w duchu podmiotowości i dialogu.
Tematyka zajęć:
Budowanie relacji dorosły – dziecko, a w tym:
- wyrażanie oczekiwań i ograniczeń tak, aby były przez dziecko respektowane
- rozpoznawanie, wyrażanie i akceptowanie uczuć
- aktywne, wspierające słuchanie
- motywowanie dziecka do współdziałania
- modyfikowanie niepożądanych lub nieodpowiednich zachowań dziecka
- uwalnianie dzieci od grania narzuconych ról w domu i szkole
- wspieranie procesu usamodzielniania się dziecka
- budowanie realnego poczucia własnej wartości dziecka
- konstruktywne rozwiązywanie konfliktów
Ilość planowanych spotkań:
10 spotkań.
Częstotliwość spotkań:
Raz w tygodniu.
Czas trwania spotkania:
4 godziny dydaktyczne.
Liczebność grupy:
Do 14 osób.
Jak się dostać na te zajęcia?
Wymagany zapis telefoniczny lub osobiście w sekretariacie Poradni. Nabór trwa cały rok.
Prowadzący:
J. Goska – psycholog
D. Zientak – psycholog
H. Furtak – psycholog
B. Choińska-Godlewska – psycholog
A. Płaczkiewicz – psycholog, psychoterapeuta
M. Postuła – pedagog, doradca zawodowy
P. Łodyga – pedagog
J. Foksa – pedagog, psychoterapeuta
Najczęściej zadawane pytania:
Ile spotkań można opuścić?
– Nie powinno się opuszczać zajęć. Maksymalnie dwa, ale nie następujące po sobie.
Czy można dołączyć do istniejącej grupy?
– Nie można.
Czy coś muszę przynieść / przygotować?
– Nie ma wymagań.
Jak długo przed ruszeniem zajęć prowadzący skontaktują się ze mną?
– 2 tygodnie wcześniej.
Adresaci:
Zajęcia przeznaczone są dla rodziców dzieci w wieku 0-6 lat, chcących poszerzać swoje kompetencje wychowawcze.
Cele zajęć:
- lepsze rozpoznawanie motywów swoich działań
- nabycie umiejętności rozpoznawania własnych emocji i ich kontroli w sytuacjach trudnych
- pogłębienie wiedzy na temat konsekwencji stosowania niekonstruktywnych metod wychowawczych
- poszerzanie swoich umiejętności wychowawczych
- poznanie i możliwość ćwiczenia nowych, bardziej sprzyjających dziecku wzorców zachowań
Ilość planowanych spotkań:
3 spotkania.
Częstotliwość spotkań:
Raz w tygodniu.
Czas trwania spotkania:
4 godziny.
Liczebność grupy:
Do 14 osób.
Jak się dostać na te zajęcia?
Wymagany zapis telefoniczny lub osobiście w sekretariacie Poradni. Nabór trwa cały rok.
Prowadzący:
J. Goska - psycholog
H. Furtak – psycholog
B. Choińska-Godlewska - psycholog
A. Wielgosz - psycholog
Najczęściej zadawane pytania:
Ile spotkań można opuścić?
– Żadnych.
Czy można dołączyć do istniejącej grupy?
– Nie.
Czy coś muszę przynieść / przygotować?
– Nic.
Jak długo przed ruszeniem zajęć prowadzący skontaktują się ze mną?
– 2 tygodnie.
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z Zespołem Aspergera to spotkania, na których dzielimy się doświadczeniami, wspieramy w problemach, wymieniamy informacjami. Spotkania odbywają się raz w miesiącu. Przed dołączeniem do grupy należy umówić się na konsultację z jedną z prowadzących.
Specjaliści:
D. Zientak – psycholog
A. Wielgosz – psycholog
Grupa na Facebook'u dla rodziców dzieci z zespołem Aspergera
Adresaci:
Zajęcia przeznaczone są dla wszystkich ojców, którzy chcieliby wspólnie poszukać pomysłów jak stać się lepszym tatą i poczuć się lepiej w roli ojca oraz znaleźć lepsze miejsce dla siebie w swoim życiu. Warsztat nakierowany jest przede wszystkim na wymianę doświadczeń pomiędzy ojcami oraz na wzajemne wsparcie w trudnych bieżących sytuacjach.
Niektóre z tematów zajęć:
- kim jest współczesny polski ojciec?
- z czego można czerpać w kontakcie z dzieckiem?
- co dostałem od swoich rodziców?
- mój związek z matką dziecka
- jak wspierać moje dzieci?
- dziecko w konflikcie między rodzicami
Ilość planowanych spotkań:
10 spotkań.
Częstotliwość spotkań:
Raz w tygodniu.
Czas trwania spotkania:
90 minut.
Liczebność grupy:
Maksymalnie 10 osób.
Jak się dostać na te zajęcia?
Wymagana konsultacja u prowadzących.
Prowadzący:
J. Foksa – pedagog, psychoterapeuta
P. Bargar – psycholog
Najczęściej zadawane pytania:
Ile spotkań można opuścić?
- 3 nieusprawiedliwione nieobecności oznaczają wykreślenie z listy.
Czy można dołączyć do istniejącej grupy?
- Nie.
Czy coś muszę przynieść / przygotować?
- Nic.
Jak długo przed ruszeniem zajęć prowadzący skontaktują się ze mną?
- 2 tygodnie.