DYŻUR TELEFONICZNY
Dyżur psychologa/psychoterapeuty z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 23: piątki w godz: 08:00-10:00 i 11:00-13:00 pod numerem telefonu: 517 248 311.
Telefon interwencyjny w ramach Psychologicznego Centrum Wsparcia:
- poniedziałki w godz. 10:00-14:00 pod numerem telefonu: 519 047 372 – Poradnia MOP
- środy w godz. 10:00-14:00 pod numerem telefonu: 510 205 050 – Uniwersytet dla Rodziców
- piątki w godz. 10:00-14:00 pod numerem telefonu: 519 047 370 – Poradnia OPTA
PORADY I KONSULTACJE MAILOWE SPECJALISTÓW:
Psychoterapeuci:
Psycholodzy:
Pedagodzy:
Logopedzi:
Doradcy zawodowi:
Terapeuci SI, INPP i fizjoterapeuci:
Interwencja kryzysowa:
Mediacje:
INTERWENCJE KRYZYSOWE
Pomoc dzieciom, młodzieży, rodzicom w nagłej i niespodziewanej sytuacji trudnej. Do interwenta kryzysowego dzieci, młodzież i ich rodzice kierowani są przez psychologa poradni opiekującego się daną placówką, dyrektora szkoły/przedszkola, pedagoga szkolnego, nauczyciela uczącego lub wychowawcę (celem jest udzielenie jak najszybszej pomocy osobie w kryzysie).
MEDIACJE
- Pomoc szkołom i placówkom oświatowym, które chcą skorzystać z pomocy przy rozwiązaniu konfliktów w placówce (np. konflikty rówieśnicze o dużej skali; konflikty między rodzicami a dziećmi; konflikty między rodzicami a pracownikami szkoły/placówki),
- Mediacje rodzinne (pomoc w rozwiązywaniu konfliktów dotyczących sytuacji wychowawczej dziecka).
ZAJĘCIA GRUPOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
- Grupa terapeutyczna dla młodzieży przeżywającej trudności emocjonalne w związku z sytuacją pandemii i powrotem do szkoły,
- TUS,
- Trening pewności siebie z elementami ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne,
- Warsztat antystresowy,
- Trening pewności siebie dla dzieci nieśmiałych,
- Grupowe zajęcia terapeutyczne dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo.
DLA RODZICÓW
- „Porozumienie bez przemocy” wg Marshalla Rosenberga,
- „Szkoła dla rodziców i wychowawców”
Pomocne materiały:
- Wytyczne dla rodziców przed wizytą w Poradni
- Kampania społeczna SZKOŁA-OD-NOWA
- Nieodpłatna pomoc psychologiczna dla dzieci – Poradnia Rodzinna Stowarzyszenia dla Rodzin
- „Młodzi Cyfrowi” – materiały edukacyjne – Fundacja Dbam o Mój Zasięg
- Wsparcie uczniów w powrocie do szkół – materiały edukacyjne
- Dyżur telefoniczny – wsparcie dla rodziców dla rodziców, wychowawców i nauczycieli
- Debata „Jak dawać dzieciom siłę?”
- Warsztat dla rozstających się rodziców – Stowarzyszenie OPTA
- Bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli
- Trudności emocjonalne dzieci i młodzieży w rzeczywistości pocovidovej – wykład Anny Płaczkiewicz
- „…bo słowa mają moc…” – Akademia skutecznego porozumiewania się – warsztaty online dla par – Specjalistyczna Poradnia Rodzinna Dzielnicy Wawer m. st. Warszawy
PSYCHOTERAPIA
- Psychoterapia indywidualna dla dzieci, młodzieży,
- Terapia rodzinna,
- Wsparcie psychologiczne w sytuacji trudnej, psychoedukacja i poradnictwo dla rodziców (głównie dotyczy rodziców dzieci objętych psychoterapią lub sytuacji, w których pomóc dziecku można przede wszystkim poprzez opiekuna).
SIECI WSPÓŁPRACY I GRUPY WSPARCIA
- Sieć współpracy dla pedagogów i psychologów szkolnych,
- Sieć współpracy logopedów,
- Sieć współpracy w zakresie doradztwa zawodowego,
- Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z diagnozą Zespołu Aspergera.
WYKŁADY, WEBINARY, DEBATY DLA NAUCZYCIELI, DYREKTORÓW I SPECJALISTÓW
- psychoedukacja, warsztaty, pogadanki dla nauczycieli, pedagogów i psychologów zgodnie z zapotrzebowaniem.
Pomocne materiały:
- Kampania społeczna SZKOŁA-OD-NOWA
- „Młodzi Cyfrowi” – materiały edukacyjne – Fundacja Dbam o Mój Zasięg
- “Mózgi wracają do szkoły” – Spotkanie z prof. Markiem Kaczmarzykiem
- Wsparcie uczniów w powrocie do szkół – materiały edukacyjne
- Wracamy do szkoły! Poradnik dla warszawskich dyrektorów – Serwis Biura Edukacji m.st. Warszawy
- Webinar: „Motywacja z klasą. O pracy z uczniami słów kilka.” – prof. Jacek Pyżalski
- #Debata WSB: „Nauczyciel 2.0. Co zabierzemy do klas ze świata online?”
- Dyżur telefoniczny – wsparcie dla rodziców dla rodziców, wychowawców i nauczycieli
- Debata „Jak dawać dzieciom siłę?”
- Grupa dla nauczycieli wspomagających – Poradnia Specjalistyczna MOP
- Bezpłatna infolinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli
SCENARIUSZE ZAJĘĆ, PROGRAMY I SZKOLENIA
WSPARCIE W ZAKRESIE OPRACOWANIA I REALIZACJI PROGRAMÓW REINTEGRACYJNYCH
- Przekazanie szkołom gotowych scenariuszy zajęć reintegracyjnych wraz z wytycznymi do ich realizacji,
- Konsultacje specjalistów Poradni – wsparcie merytoryczne i metodologiczne w przygotowaniu i przeprowadzeniu zajęć reintegracyjnych:
Opiekunowie terenowi:
Warszawa Wesoła
Przedszkole nr 259 – A. Wielgosz
Przedszkole nr 260 – A. Szmytkowska
Przedszkole nr 261 – A. Chorzela
Przedszkole nr 262 – A. Sekulska
Przedszkole nr 434 – M. Chorzela
Szkoła Podstawowa nr 171 – M. Postuła
Szkoła Podstawowa nr 172 – A. Płaczkiewicz
Szkoła Podstawowa nr 173 – P. Bargar
Szkoła Podstawowa nr 174 – D. Zientak
Szkoła Podstawowa nr 353 – P. Bargar
Szkoła Podstawowa nr 385 – A. Kubas, A. Pietruczyk-Nowocień
Liceum Ogólnokształcące CLXIII – A. Pietruczyk-Nowocień
Warszawa Rembertów
Przedszkole nr 158 – A. Sekulska
Przedszkole nr 160 – A. Wielgosz
Przedszkole nr 243 – J. Goska
Przedszkole nr 376 – D. Zientak
Przedszkole nr 423 – J. Goska
Szkoła Podstawowa nr 254 – H. Furtak, K. Gola
Szkoła Podstawowa nr 189 – M. Postuła
Szkoła Podstawowa nr 217 – H. Furtak, K. Gola
Szkoła Podstawowa nr 376 – G. Baron
Liceum Ogólnokształcące LI – A. Pietruczyk-Nowocień